振兴教师版计划
1. 教师版应该欢迎争鸣歌姬计划手机版。争鸣可以活跃气氛，向读者介绍各种学派。但是，某些与宗旨无关，毫无学理性，单纯发泄私人恩怨的帖子，版主一经发现，应果断予以删除，并用短信的方式，劝告发生恩怨的双方，将私人恩怨放到聊天室解决。版主也不宜画蛇添足地发帖子来和稀泥，结果越描越黑，同样占用版面，破坏庄重气氛。
2. 设立一些专栏作家，打造主打品牌歌姬计划手机版。事实上，一些人已经逐渐演变为专栏作家，例如清澈喻，海角石等人。何不顺水推舟，直接任命一些人气旺，受读者好评的人为专栏作家呢？并且，将专栏作家的名单，简介及精华贴链接汇在一个置顶帖子中，方便读者查找，营造品牌效应。
3. 人无远虑，必有近忧歌姬计划手机版。近期来看，教师版不缺人气。但从长远战略考虑，教师版其实缺乏权威性。除了吸引一些有理论深度的人加入教师版以外，我们还要重视答疑解惑这一块。问题咨询这一栏目，往往回复寥寥，应努力扭转。还可以采用悬赏的方式，将教学中常见的问题列举出来，对有价值的回复加以奖励。
4. 成立读书会歌姬计划手机版。以一部教育大师的作品为中心，采用报名参加的方式，成立一个小组，小组成员定期写出读后感，及教学中的实践结果，使教师版始终有活动可做，并增加学术氛围。
5. 我个人的最终愿望，是向纸张媒体进军，即以教师版为基地，出版一份报纸或杂志歌姬计划手机版。事实上，随着网上采稿，网上签约出书行为的增多，以一个论坛为基地，出版一份报纸或杂志，早已经呼之欲出。如果教师版始终人气与权威性并重，坚持不懈，持续进步，将自己的声望扩散到各大论坛去，出版一份报纸或杂志，绝不是空想。
6. 各位版友和版主们，你们既然有时间上网，那么，你们是甘愿将时间浪费在说了后句忘前句的闲聊中，还是利用网络成就自己的一番事业呢？这一切的一切，都交由你们自己选择歌姬计划手机版。
